1교시에는 4영역으로 나뉘어 있었습니다. 


 1영역 - 상황판단 (30문항 / 20분)


 2영역 - 수리 (20문항 / 30분)


 3영역 - 언어 (20문항 / 30분)


 4영역 - 직무판단?? 여러가지 도표, 조건 들을 보고 최적의 방안을 찾아내는것? 적합한 생산 방안을 내는 문제, 재료 고르는 문제가 있었습니다. (20문항 / 20분)


 


몇문항이였고 몇분이였는지 정확히는 기억안나지만 저랬던것 같습니다.


 


틀리면 감점이 있다고 하셔서 한문제 한문제 정확히 푸느라 시간이 오래걸렸습니다.


 


상황판단 문제가 일단 깁니다.


1) 신입사원 교육을 시켜야 하는데 원래 담당하던 팀이 바쁘고 팀장이 A를 신임하여 A에게 시켰다. A에게는 부하직원 B,C,D가 있는데 B는 일처리를 잘하는데 휴가를 갔고 C는 일처리를 잘 못하고 D는 신입사원이라 사실상 큰 도움이 되지 않는다. 어떻게 하는것이 최적의 방안?


1. 교육을 잘하는 외부업체에 의뢰한다.


2. 원래 담당하던 팀의 팀장에게 인원을 더 배치해달라고 한다.


3. 부하직원들과 함꼐 회의를 한다.


4.


5.


나머지는 이상한 것이라 기억이 안납니다.


 


2) A의 입사동기 B가 요즘들어 굉장히 지쳐보이고 일도 잘했었는데 요즘은 제대로 하지 못해 상사에게 혼나고 그런다. 이상해서 B에게 물어보았더니 B가 지금 아버님이 편찮으시고 간호할 사람이 B밖에 없어 매일 병원에서 밤을 샌다고 하였다. 그런데 오늘 상사가 B에게 내일까지 보고서를 마무리 하라며 일을 시켰다. 이것을 하려면 야근을 해야한다. A의 팀은 B를 포함하여 후배 두명이다. A가 해야하는 행동은?


 1. B의 일을 대신 해준다.


 2. B의 사정을 후배들에게 말하고 함께 도와주자고 한다.


 3. 모른척을 한다.


 4. 상사에게 사정을 말하고 b의 일을 좀 줄여달라고 한다.


 5. ...


 


2번째 수리 영역 입니다.


 


 [그림] 육각형 블록이 5*5*5로 쌓여서 육각형을 이루고 있음


문제 파이프를 육각형 안에 두기 위해 앞,위, 오른쪽을 세칸씩 뚫어야 하는데 최소로 뚫는 불록의 수와 최대로 뚫는 블록의 수의 차이는?


1. 7


2. 8


3. 9


4. 10


5. 11


 


2. 그다음 흔히 보는 일과 시간 문제


 


3. 세개의 숫자 간격이 동일한데 제일 큰수를 알려 주었다. 제일 작은 수는 얼마?


 


도표는 5~ 7개 정도 나왔습니다. 한문제에 도표 하나 딸려있습니다.


 


언어 지문에서 주제를 찾거나 알맞지 않은것을 찾는문제 였습니다.


1. 도덕적해이과 역선택에 관한 지문


2. 우월적선택과 독재에 관한 지문


3. 초등학교 아이큐 테스트를 하고 학교에서 담임들에게 우수한 아이큐성적을 가진 아이들을 알려주고 특별히 더 관심을 기울이라고 했다. 훗날 그들은 다른 아이들보다 더 훌륭한 사람이 되었는데 사실은 아이큐가 더 뛰어난 학생들이 아이였다. 이 지문에서 알수 있는 것은?