시험장 분위기는 그냥 사무적이었습니다.

대신, 필기구 수정 테이프 다 회사측에서 줘서 좋았습니다.

그리고 아침에 찹쌀떡도 나누어 주었고, 시험 끝나고는 파리 크롸상 샌드위치와

 과일,디저트를 세트로 상자로 줘서 좋았습니다.

 

마지막에 역사 관련 논술 쓰기가 있었습니다. 30분 동안.

1,2번 중 택1 쓰는 것이었고 분량은 600자 정도.

1번은 고려~조선 인물 중에서 본받고 싶은 인물과 그 이유.

2번은 세계의 역사 상황 중에서, 자신이 있었다면 다르게 행동했을 것 같은 사건을 정해서,

그것이 세계와 후세에게 어떤 영향을 줄 지에 대해서 쓰시오.

 

 

역사 논술 마지막 시간 전에는, 공간 이해 과목있었습니다.

앞 4과목 치고, 15분 쉰 다음에 5번째 이 과목을 쳤는데,

이 과목이 대박이었습니다.

프로세스 1. 아래 조건 수행하기

1-1. 90도 회전

1-2. 열을 한칸 오른쪽으로

1-3. 색깔 흑백 전환

1-4. 연결선 전환- 이음을 지우고, 없는 곳은 잇도록

 

프로세스 2. 아래조건 수행하기

2-1. 해당 위치의 도형 색깔이 흑백인지 흰색인지

2-2. 연결선 모양이 지금 제시한 이 모양대로 요렇게 맞는지?

 

 

주어진 도형 보여주고, 프로세스 1-1, 1-4, 1-2 차례로 수행 후,

2-2 ? 맞으면 아래로, 틀리면 옆으로,

아래로 가면 다시 1-1- 도형모양은?

옆으로 가면 다시 1-3, 1-4 도형 모양은?